TECNOLOGIA SEXTO NUEVO HORIZONTE I.E. MEDELLIN
El Blog del grado sexto en el área de tecnología e informàtica
martes, 1 de noviembre de 2016
miércoles, 5 de octubre de 2016
LOS CAMBIOS Y AVANCES EN LA TECNOLOGÍA
Podemos ir a la pagina para ver un infograma para el caso... AQUÍ.
lunes, 3 de octubre de 2016
A CTIVIDAD 07: EVALUACION CON AUTOSUMA Y GRAFICAS DE EXCEL.
CLASE: LA ASIGNADA ( 6°5 = 13 Y 14) Y ( 6°4= ..... Y ....)
SEMANA: 34
TEMA: PRACTICAS EN EXCEL, APLICACION DE SOFTWARE DE OFICINA.
PROPÓSITO: EVALUACIÓN DE PRACTICA con autosuma y graficas de Excel
1. Con la inicial de su nombre, escoja una columna y sume con la herramienta auto suma, 5 datos con números de una cifra.
2. Realiza la graficación de dichos datos usando la aplicación insertar grafico de excel.
3. si sacas bien la actividad se te asignarán dos notas, si respondes bien a la pregunta que te realiza el docente.
SEMANA: 34
TEMA: PRACTICAS EN EXCEL, APLICACION DE SOFTWARE DE OFICINA.
PROPÓSITO: EVALUACIÓN DE PRACTICA con autosuma y graficas de Excel
EJERCICIO
1. Con la inicial de su nombre, escoja una columna y sume con la herramienta auto suma, 5 datos con números de una cifra.
2. Realiza la graficación de dichos datos usando la aplicación insertar grafico de excel.
3. si sacas bien la actividad se te asignarán dos notas, si respondes bien a la pregunta que te realiza el docente.
ACTIVIDAD 06: ejercicio practico con autosuma y graficas de excel
CLASE: LA ASIGNADA ( 6°5 = 11 Y 12) Y ( 6°4= 11 Y 12 )
SEMANA: 33
TEMA: SOFTWARE DE OFICINA: EXCEL, WORD Y POWER POINT
PROPÓSITO: Ejercicio practico con autosuma y graficas de excel
SEMANA: 33
TEMA: SOFTWARE DE OFICINA: EXCEL, WORD Y POWER POINT
PROPÓSITO: Ejercicio practico con autosuma y graficas de excel
lunes, 19 de septiembre de 2016
ACTIVIDAD 05 SOBRE APLICACION DEL SOFTWARE DE OFICINA MAS POPULAR DEL MUNDO: OFFICE
CLASE: LA ASIGNADA ( 6°5 = 09 Y 10) Y ( 6°4= 11 Y 12 )
SEMANA: 32
TEMA: SOFTWARE DE OFICINA: EXCEL, WORD Y POWER POINT
PROPÓSITO: Reconocer el programa para utilización en la administración de empresas y de estadísticas, haciendo énfasis el programa Excel.
ACTIVIDAD PARA REALIZAR EN EL CUADERNO
5.1. Consulta que es el programa de software conocido por el nombre de Microsoft Office.
5.2 Escribe ¿cuales son los sub programas con que trabaja de forma básica Microsoft Office?
Los puede leer en AAA diapositivas mas abajo de 5.5 o aquí.
5.3 Para que sirve cada uno de ellos, escribe los tres principales del título de esta actividad. EXCEL, WORD Y POWER POINT
5.4 ¿Como se abre o se tiene acceso al programa de Excel en un computador, donde este instalado la suite de OFFICE?
5.5 Lo fundamental para conocer del programa Excel,
¿PARA QUE SIRVE?
Sirve para hacer cálculos con datos, números y gráficas estadísticas.
AAAA
5.6 Ejercicio práctico en clase.
a. Hacer una auto suma utilizando la herramienta AUTOSUMA, con el símbolo Σ (sigma)
b. Hacer una gráfica con los datos de las materias en tres áreas del colegio.
SEMANA: 32
TEMA: SOFTWARE DE OFICINA: EXCEL, WORD Y POWER POINT
PROPÓSITO: Reconocer el programa para utilización en la administración de empresas y de estadísticas, haciendo énfasis el programa Excel.
ACTIVIDAD PARA REALIZAR EN EL CUADERNO
5.1. Consulta que es el programa de software conocido por el nombre de Microsoft Office.
5.2 Escribe ¿cuales son los sub programas con que trabaja de forma básica Microsoft Office?
Los puede leer en AAA diapositivas mas abajo de 5.5 o aquí.
5.3 Para que sirve cada uno de ellos, escribe los tres principales del título de esta actividad. EXCEL, WORD Y POWER POINT
5.4 ¿Como se abre o se tiene acceso al programa de Excel en un computador, donde este instalado la suite de OFFICE?
5.5 Lo fundamental para conocer del programa Excel,
¿PARA QUE SIRVE?
Sirve para hacer cálculos con datos, números y gráficas estadísticas.
AAAA
5.6 Ejercicio práctico en clase.
a. Hacer una auto suma utilizando la herramienta AUTOSUMA, con el símbolo Σ (sigma)
b. Hacer una gráfica con los datos de las materias en tres áreas del colegio.
Etiquetas:
ADMINISTRACIÓN,
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METODOS DE OFICINA
lunes, 12 de septiembre de 2016
ACTIVIDAD 4 TERCER PERIODO: EL TECLADO DEL COMPUTADOR.
CLASE: la asignada (6°5= 7 y 8) (6°4 = 9 Y 10)
TEMA: EL TECLADO DEL COMPUTADOR PERSONAL
SEMANA: 31
PROPOSITO: Reconocer las partes mas importantes del teclado y sus funciones.
4.1 Busca en internet, las diversas partes de un teclado Estándar.
4.2 describe cada una de las partes del teclado, puedes utilizar un dibujo.
4.3 Escribe las funciones de cada parte del teclado.
4.4 ACTIVIDAD PARA PRACTICAR Y DEMOSTRAR QUE HA APRENDIDO, al igual que 4.5
Partes del teclado
4.5 Luego de consultarlas, juega el siguiente ejercicio para que demuestres o aprendas lo que te falta.
partes de un teclado
TEMA: EL TECLADO DEL COMPUTADOR PERSONAL
SEMANA: 31
PROPOSITO: Reconocer las partes mas importantes del teclado y sus funciones.
ACTIVIDAD DE CLASE PARA HACER EN TU CUADERNO
NUMERALES 4.1 , 4.2 Y 4.3
4.2 describe cada una de las partes del teclado, puedes utilizar un dibujo.
4.3 Escribe las funciones de cada parte del teclado.
4.4 ACTIVIDAD PARA PRACTICAR Y DEMOSTRAR QUE HA APRENDIDO, al igual que 4.5
APRENDER JUGANDO
Partes del teclado
4.5 Luego de consultarlas, juega el siguiente ejercicio para que demuestres o aprendas lo que te falta.
partes de un teclado
lunes, 5 de septiembre de 2016
ACTIVIDAD 3 El computador y sus partes.
CLASE: La asignada ( 6°5: 5 y 6); (6°4 : 7 Y 8)
SEMANA: 30
TEMA: El computador y sus partes.
PROPÓSITO: Reconocer las partes mínimas que posee un computador, desarrollando actividades interactivas para su conocimiento.
ACTIVIDAD PARA REALIZAR EN EL CUADERNO:
SEMANA: 30
TEMA: El computador y sus partes.
PROPÓSITO: Reconocer las partes mínimas que posee un computador, desarrollando actividades interactivas para su conocimiento.
ACTIVIDAD PARA REALIZAR EN EL CUADERNO:
Debe hacer las actividades 3.2 y 3.5 en tu cuaderno para calificarlas.
ACTIVIDAD 3.1
Inicialmente realiza el siguiente rompecabezas, haciendo CLIC AQUÍ.
ACTIVIDAD 3.2 ACTIVIDAD PARA REALIZAR EN EL CUADERNO.
Toma al menos cinco partes DEL COMPUTADOR QUE NO CONOCÍAS, de estas diapositivas DESCRIBIENDO CADA UNA, copiálas en tu cuaderno. Debe hacer clic en la parte inferior del dibujo para ir a la siguiente diapositiva, triangulo hacia la derecha y así hasta verlas todas.
Partes de la computadora
3.4 SEÑALA Y APRENDEN LAS PARTES DEL COMPUTADOR DENTRO DEL MISMO JUEGO
ESTE ES UN JUEGO INTERACTIVO, LUEGO VUELVE AL BLOG.
partes del computador
ACTIVIDAD PARA REALIZAR EN EL CUADERNO.
3.5 Realiza la lectura de las siguientes diapositivas y describe y dibuja tres de las partes que no conoces y cuenta para que sirven. DEBE HACER CLIC EN LA PARTE SUPERIOR EN FLECHAS DERECHA E IZQUIERDA.
partes del computador
Inicialmente realiza el siguiente rompecabezas, haciendo CLIC AQUÍ.
ACTIVIDAD 3.2 ACTIVIDAD PARA REALIZAR EN EL CUADERNO.
Toma al menos cinco partes DEL COMPUTADOR QUE NO CONOCÍAS, de estas diapositivas DESCRIBIENDO CADA UNA, copiálas en tu cuaderno. Debe hacer clic en la parte inferior del dibujo para ir a la siguiente diapositiva, triangulo hacia la derecha y así hasta verlas todas.
Partes de la computadora
3.4 SEÑALA Y APRENDEN LAS PARTES DEL COMPUTADOR DENTRO DEL MISMO JUEGO
ESTE ES UN JUEGO INTERACTIVO, LUEGO VUELVE AL BLOG.
partes del computador
ACTIVIDAD PARA REALIZAR EN EL CUADERNO.
3.5 Realiza la lectura de las siguientes diapositivas y describe y dibuja tres de las partes que no conoces y cuenta para que sirven. DEBE HACER CLIC EN LA PARTE SUPERIOR EN FLECHAS DERECHA E IZQUIERDA.
partes del computador
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